让孩子自由奔跑，为民族的未来擦亮星光,南通网-米乐m6平台

近日,江苏省教育厅正式印发《江苏省义务教育学生作业管理规范》和《江苏省义务教育学校考试管理规范》,旨在严控义务教育阶段学生作业总量，严格规范学校考试行为，切实减轻学生考试压力，促进学生全面发展、健康成长。

把时间还给孩子，为多彩的童年纾解压力。曾几何时，教育内卷形成的“剧场效应”，让家长疲于应付，让孩子苦不堪言。焦虑的家长最担心的就是别让孩子输在起跑线上，而学习的压力让孩子们失去了快乐的童年。书包越来越重，本应如风一般奔跑的孩子却蜷缩在角落里，早已褪去了蓬勃的朝气；镜片越来越厚，本应仰望星空的孩子只能窝在斗室，陷身题海，战战兢兢于那足以压垮一个家庭的一分之差。“双减”落地，规范出台，在保证孩子正常发展的同时，控制作业总量，规范考试行为，把童年还给孩子，和压力说声再见。从此，我们也许可以看到有更多少年儿童放下沉重的书包，出现在运动场、文化宫、博物馆。“双减”之后，也许我们就多了几分憧憬 ——“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，孩子们是那样轻松， “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，孩子们是如此的可爱， “儿童不解春何在，只拣游人多处行”，孩子们是多么天真……这一幅幅充满诗意的画面不正是我们对“双减”最美的期待吗？

让童年充满梦想，为民族的未来擦亮星光。多姿多彩、自由奔放的童年，充满了奇幻和想象。童年是人生的奠基，拥有无限的可能。一个数星星的孩子，也许会成为遨游太空的宇航员；一只装满昆虫的衣袋，同时也装着孩子对大自然的探索激情；烧水壶上蒸腾的雾气，也许催生了一位影响世界的机械工程师；一枚鸡蛋上坐着的或许不是淘气的孩子，而是未来世界的无限光明。沉溺于题海的孩子怎么去跋山涉水、登高致远？被书包压弯的脊梁如何能担负起奔赴星辰大海的伟大使命？如果连充足的睡眠都无法得到保障，又怎么能拥有伟大的梦想？孩子是中华民族复兴的奋斗者，是社会主义伟大事业的建设者。他们是民族的未来，祖国的希望，他们将迸射出照亮未来的璀璨星光。同心筑梦，共赴未来。只有真正落实双减，给孩子留足成长的空间，让他们能够朝着自己的梦想，长成自己喜欢的模样。

如日初升，如花初绽，童年本应是美好的，绚烂的，充满朝气而活力四射。为了祖国，为了民族，让我们携起手来，为少年儿童构筑起轻松愉悦的成长氛围，让他们可以在阳光下自由地奔跑，向着美好的未来高歌奋进。（臧荣琪）