长三角“勺嘴鹬保护”艺术展在如东举办， 艺术家们用作品发声——为濒危物种打造栖息乐园,南通网-米乐m6平台

如东县实验中学的学生们带来自己创作的勺嘴鹬绘画作品。 沈赓

勺嘴鹬作为东亚—澳大利亚迁徙路线上的特有物种，在如东县小洋口至东凌一带停歇。昨天，在如东县实验中学，一场中国长三角“勺嘴鹬保护”艺术展览拉开帷幕。68名来自长三角地区的艺术家创作了680幅以“海洋环境保护及勺嘴鹬保护”为主题的艺术作品。

当天，展览以国画、油画、雕塑、传统手工艺、摄影等丰富多样的形式，呼吁全社会共同关注世界极度濒危物种勺嘴鹬的保护。记者从主办方处获悉，这些作品将在上海、苏州、南通、如东四地展览。

勺嘴鹬数量正在急剧下降

勺嘴鹬是一种主要繁殖于俄罗斯远东地区的候鸟，春秋季迁徙到东台和如东沿海，南通沿海是勺嘴鹬迁徙时的必经之地。“勺嘴鹬是世界极度濒危物种，也是我国一级保护动物。”“勺嘴鹬在中国”ngo创始人李静介绍说，勺嘴鹬是一种与麻雀差不多大小、嘴巴像小铲子的水鸟，外表非常q萌，觅食时用嘴在水中或烂泥中像扫帚一样左右来回扫，在野外经常与其他鹬类混群活动。近几十年来，它们的数量急剧下降，目前估计仅剩不到1000只。2019年，在第43届世界遗产大会上，中国黄渤海候鸟栖息地（第一期）项目以生物多样性价值标准列入《世界遗产名录》。“这意味着勺嘴鹬迁徙途中所依赖的江苏沿海潮间带滩涂将得到相应的保护，并惠及其他和勺嘴鹬共享这一片栖息地的物种。”李静说。

南通有着丰富的海洋资源，海洋文化深入人心。当天，艺术家们发布了以“海洋环境保护”为主旨的《2021中国如东勺嘴鹬环境保护宣言》，通过丰富多样的艺术形式，让更多的人参与到关注勺嘴鹬和海洋环境的行动中来。如东县实验中学2000多名学生组成直径68米的勺嘴鹬形状，并且带来了自己创作的勺嘴鹬绘画作品。

著名雕塑家陶永华是本次活动的总策划之一，他向记者介绍，艺术家们运用展陈材料的再生利用、时尚服饰的环保创作、书法绘画的立意表达、装置艺术的冷静思考等诸多方向探索艺术在不同维度上的各种可能性，引发对环境保护的思考。

如东实践着生物多样性教育

2014年，如东县美术教师群体将美育融入环保公益，探索并组织实施“博物美育”课程。2018年成立了“如东乡村美育教师勺嘴鹬保育工作站”，后更名为“小勺子自然美育工作站”。

2020年1月13日，以如东沿海水鸟保护自然美育实践为基础申报的课题《基于沿海水鸟保护的生态美育课程开发与实施研究》通过江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题立项。提出并发起“勺嘴鹬计划”，该计划联合环保公益机构“勺嘴鹬在中国”组织实施，面向广大在校师生，以生态美育为理论基础，以中国东部沿海（以黄渤海地区为主）湿地为美育环境，以中国东部沿海水鸟保护为主题实施的美育活动。

“通过引导人们观察、体验，帮助师生以及社会公众学会用多样的艺术形式去表现包括湿地水鸟在内的多样物种。”如东县教师发展中心的美术研训员冯军告诉记者，目前，已经在南通、连云港地区建成并挂牌12间“勺嘴鹬教室”，组织了多场画展、自然导师培训、博物美育体验等活动，让更多的人关注勺嘴鹬、关注水鸟、关注如东滩涂乃至整个沿海湿地。

我市加大勺嘴鹬保护力度

作为南通野生动植物保护的主要监管部门，市自然资源和规划局正在多渠道、多形式开展保护工作。针对迁徙候鸟等对栖息环境依赖性强的野生动物，大力开展湿地资源保护、退化湿地修复。

记者从市自然资源和规划局了解到，为加强勺嘴鹬关键栖息地的保护，我市先后在如东滨海建立小洋口滩涂自然湿地世界珍稀鸟勺嘴鹬保护小区、洋口港贝类及渔业资源自然湿地保护小区和东凌外滩自然湿地贝类资源保护小区等3个湿地保护小区，加强管理，加大互花米草除治，维护滨海湿地生态良性循环，促进湿地生物多样性保护。

针对鸻鹬类生存、繁殖和迁徙特点，我市加强栖息地、觅食地的保护与恢复，开展退渔还湿、地形重塑和植被修复等工程，建设666亩高潮栖息地，为鸻鹬类创造多样空间和丰富的水环境及植被环境。同时，严格控制沿海滩涂的无序采挖捕捞，在滨海旅游景点建设上尽量不破坏自然环境，少占或不占滩涂湿地，设立宣传牌、指示牌、警示牌，加大宣传教育力度，积极采取预防措施，防止野生鸟类受到人为干扰。

“勺嘴鹬的健康成长需要多方共同努力、协同维护，才能与它们同栖共存，让保护勺嘴鹬的理念深入人心。”市自然资源和规划局造林绿化管理处处长吴希从说。

记者蒋娇娇